به گزارش همدان پرس؛ بهنام اسدی در بیست و هشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان همدان با اشاره به اهمیت توسعه فضاهای آموزشی اظهار کرد: مدرسه‌سازی تنها به معنای احداث یک ساختمان نیست، بلکه فراهم کردن بستری برای رشد اندیشه، شکوفایی استعدادها و پرورش نسلی توانمند و مسئولیت‌پذیر است.
وی افزود: مدرسه نقطه آغاز بسیاری از تحولاتی است که مسیر زندگی افراد و سرنوشت جامعه را شکل می‌دهد. در کلاس‌های درس، استعدادها فرصت شکوفایی پیدا می‌کنند، امید در دل دانش‌آموزان جوانه می‌زند و بنیان‌های علمی، فرهنگی و اخلاقی نسل آینده شکل می‌گیرد. از این رو، توجه به فضاهای آموزشی باید به‌عنوان سرمایه‌گذاری راهبردی برای آینده کشور مورد توجه قرار گیرد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان با تجلیل از خیرین مدرسه‌ساز خاطرنشان کرد: خیرین با نگاهی فراتر از منافع شخصی، بخشی از دارایی و توان خود را در مسیر توسعه آموزش و فراهم کردن فرصت‌های برابر یادگیری برای دانش‌آموزان قرار می‌دهند. ارزش این اقدام تنها در میزان کمک‌های مالی خلاصه نمی‌شود، بلکه ریشه در نیت خیر، مسئولیت‌پذیری اجتماعی و اعتماد آنان به آینده فرزندان این سرزمین دارد.
اسدی با اشاره به ظرفیت‌های فرهنگی و اجتماعی استان همدان تصریح کرد: این استان با برخورداری از پیشینه غنی فرهنگی و علمی و مردمانی نیک‌اندیش و مسئولیت‌پذیر، ظرفیت ارزشمندی برای گسترش مشارکت‌های خیرخواهانه و توسعه فضاهای آموزشی دارد.
وی ادامه داد: مجموعه نوسازی مدارس استان خود را متعهد می‌داند با برنامه‌ریزی دقیق، مدیریت صحیح منابع، نظارت مستمر بر اجرای پروژه‌ها و تعامل سازنده با خیرین و دستگاه‌های مرتبط، زمینه تحقق هرچه بهتر اهداف نظام تعلیم و تربیت را فراهم کند.
مدیرکل نوسازی مدارس استان همدان تأکید کرد: مسئولیت این مجموعه صرفاً به ساخت دیوارها و سقف‌ها محدود نمی‌شود؛ بلکه فراهم کردن محیط‌های آموزشی ایمن، استاندارد، بانشاط و متناسب با نیازهای دانش‌آموزان از اولویت‌های اصلی به شمار می‌رود.
اسدی افزود: تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام، اولویت‌بندی نیازهای مناطق مختلف استان با توجه به کمبود فضاهای آموزشی و تلاش برای برخورداری عادلانه دانش‌آموزان از امکانات مناسب، از جمله محورهایی است که باید با جدیت دنبال شود. تحقق این اهداف نیز مستلزم هم‌افزایی ظرفیت‌های موجود و مشارکت مستمر دولت، خیرین، مسئولان محلی و فعالان حوزه ساخت‌وساز مدارس است.
وی با اشاره به نقش مشارکت جمعی در تحقق پروژه‌های مدرسه‌سازی گفت: هر مدرسه‌ای که ساخته می‌شود، حاصل همکاری و اعتماد مجموعه‌ای از افراد و نهادهای مسئولیت‌پذیر است؛ از خیر نیک‌اندیشی که سرمایه خود را در این مسیر قرار می‌دهد تا مهندسان، ناظران، پیمانکاران، مدیران و کارگرانی که با دانش، تخصص و تلاش خود این اندیشه ارزشمند را به واقعیت تبدیل می‌کنند.
اسدی در بخش دیگری از سخنان خود از خیرین ارجمند مدرسه‌ساز، استاندار همدان، نمایندگان مردم استان در مجلس شورای اسلامی، مسئولان و همکاران مجموعه نوسازی مدارس و تمامی افرادی که در توسعه و بهسازی فضاهای آموزشی استان نقش‌آفرینی می‌کنند، صمیمانه قدردانی کرد.
وی ابراز امیدواری کرد با تداوم این همدلی و همکاری، گام‌های مؤثرتری در مسیر ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی، رفع کمبودهای موجود و فراهم کردن فرصت‌های برابر آموزشی برای دانش‌آموزان استان برداشته شود.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان در پایان خاطرنشان کرد: مدرسه‌سازی اقدامی ماندگار و سرمایه‌گذاری برای ساختن آینده‌ای روشن‌تر است؛ آینده‌ای که ثمره آن نه‌تنها در نسل امروز، بلکه در توانمندی، آگاهی و پیشرفت نسل‌های آینده نمایان خواهد شد.
